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小学科学的信息技术应用提高培训  

2014-12-15 15:57:33|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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小学科学的信息技术应用提高培训

林忠

一、信息技术应用能力提升

提升信息技术的素养(使用技巧)

提升信息技术应用理念(教育技术)

提升信息技术与学科教学有效融合的能力(应用方法)

二、《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》

教师队伍建设是发展教育信息化的基本保障

造就业务精湛、结构合理的教育信息化师资队伍、专业队伍、管理队伍

面向全员培训(2017年底,全国1000多万)

三、信息技术应用的教学环境:简易多媒体教学环境、交互多媒体教学环境、多媒体网络教学环境、移动学习环境

四、图片处理:

1、位图:位图是由像素点组合而成的图像,一个点就是一个像素,每个点都有自己的颜色。位图和分辨率有着直接的联系,分辨率大的位图清晰度高,其放大倍数也相应增加。但是,当位图的放大倍数超过其最佳分辨率时,就会出现细节丢失,并产生锯齿状边缘的情况

矢量图:矢量图是以数学向量方式记录图像的,其内容以线条和色块为主。矢量图和分辨率无关,它可以任意地放大且清晰度不变,也不会出现锯齿状边缘。

2、图片格式:jpg,bmp,tiff,gif,png,psd

3、常用软件:Windows“画图、光影魔术手、美图秀秀、CorelDrawIllustratorPowerpointPhotoshop

五、音视频处理:

下载:硕鼠下载

软件:格式工厂、Cool Edit Pro、会声会影

六、微课

软件处理:Camtasia Studio

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