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用科技手段强化家教交流  

2014-12-16 16:15:31|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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20111020,这是平凡的一天,在学校操场上人山人海,座无虚席,孩子、家长、老师整齐坐着,怜听着教育专家王老师关于《感恩的心》教育报告会。这天,孩子们哭了,家长们流泪了,老师们感动了……通过协同教育平台,老师们把整个感恩活动发送给每位家长,第一时间,让感恩的心在大家的生活中、工作中、学习中传递。

《感恩的心》歌声久久回荡在学校的上空……

没有家庭、学校、社会三者的和谐沟通,怎么能让孩子们如此深有感触呢?家庭是孩子成长的的基础,学校是孩子成长的摇篮,社会是检验孩子是否获得知识和技能的平台。一个良好的环境给孩子的成长起着至关重要的作用,家庭、学校、社会三者的和谐发展,整合各种优质资源,协同教育,形成合力,才能不断扩宽孩子的发展途径,促进学生德智体各方面的学习和进步。

一、教师良好的言行举止是孩子们感受感恩教育的基础。

如果孩子是“风筝”,那协同教育就是拉风筝的“线”,联系着三位一体的教育。孩子们的成长,让他们追求个性的解放,思维的跳跃式发展,独到的联想创造,还孩子们一片广阔的空间,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。让协同教育的“线”,松放自如,指引着孩子们在自已的空间里,寻找到一个努力学习的支点,解放束缚学生的知识结构。在知学、好学、用学的过程中,享受快乐。让学生心存感激,让学生有一个良师益友而努力学习和奋斗,教师的言行举止潜移默化着孩子们。作为家庭为孩子们提供有力的后勤保障,作为学校为学生提供努力前进的动力,作为社会更应该提供一个美好和谐的育人环境。

二、协同教育促使家长减轻对老师、孩子们的担忧和顾虑。

孩子在学校的生活、学习怎么样,很多家长不可能天天跟着孩子跑,不可能天天守候着他们。所以,协同教育的平台解决了家长的这种担忧。通过协同教育,一条条短信报平安、知学习,让家长时刻关注着孩子们在学校的点点滴滴。教师根据孩子们的表现,及时向家长汇报在校的学习情况,个性的发展。教师也可以通过协同教育的平台,给家长提供教育孩子的方法,注意的事项,引导家长认识到不只有体罚才是教育孩子的根本,应该对孩子们宽严相济,多点鼓励,少点埋怨,多点启发,少点说教,让孩子感觉家庭的温馨。正因为有了孩子们温馨的家庭温暖,孩子们在教师正确的教导下,父母的关心爱护下,享受着学习的乐趣,感恩父母、感恩老师。

三、使用协同教育是多方教育资源有力的辅助手段。

现在通讯工具很多,基本上是人人都有一部手机。学校里每个班都有几十个学生,老师不可能给每个家庭都用手机联系,所以协同教育解决了教师繁重的教学压力,方便了与家长们沟通的渠道。比如每天学生的家庭任务、学生的学业测评、良好的教育方法等,都可以通过协同教育的平台,编辑好要发送的内容,通过群发的方式,发送给每一位家长,让他们分别知道自己孩子的情况,以便课堂以外的教育得以延续,使孩子的教育不间断,形成良好的成长教育链条。

四、协同教育弥补了老师、家长、孩子们之间的教育缺失。

什么教育都比不上言传身教,父母是孩子第一任老师,是孩子们成长中最重要的人,父母的言行很大程度影响着孩子的身心健康,所以一个良好的家庭氛围,可以给孩子树立好的人生观和价值观。学校在孩子们的成长旅程中,起着导航的作用,如何为人、如何处事、如何交流、如何学习等一系问题,大部分都可以在学校获得。教师的为人师表,一言一行一个动作,潜移默化着孩子们的习惯,老师在孩子们的心中,是一个被模仿的榜样。所以学校、家庭两者的和谐沟通,才能给孩子们建立起良好的成长氛围。协同教育不仅表现在网络的信息传导,也可以通过学校和家庭面对面的交流,共同影响着孩子们的茁壮成长。协同教育作为一种教育的辅助手段,在如今快速发展的社会中,越来越得到学校和家庭、社会的认可,它正成为一种暂新的教育模式,给更多的家长和老师提供了新的思考。尽管协同教育不是最终的教育目的,但在家庭、学校、社会三位一体的教育过程中缺一不可。

社会在不断的进步,教育在不断的深化、细化,先进的技术管理给学校带来了良好的社会效果。协同教育正成为家庭、学校、社会联系在一起的纽带,引导着孩子们形成良好的学习、生活习性,学有所成,学有所用,在成长的路上健康快乐的生活,开心愉快的学习。

 

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